L’usage de la tablette numérique à des fins éducatives à l’école : un outil pertinent ?

Réalisé par Aurélie MANDE, Vanessa VAZ & Hélène ODORICO, M1 MACOR Veuillez trouver ci dessous l’introduction du dossier. Pour le consulter intégralement, cliquer ici : le-numerique-a-lecole Introduction A l’ère d’une société ultra connectée, où la plupart des individus, et notamment des pays développés ont accès aux Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), et…

Le crédit social

  Romain BELLEUVRE Avant-propos : Avant même d’introduire mon sujet je tiens à signaler certains éléments au(x) lecteur(s). Tout d’abord mes sources sont quasiment toutes en anglais, en particulier mes deux sources principales qui sont des documents réalisés par des officiels chinois qui ont été traduit en anglais. Bien que je sois capable de faire une traduction…

Le phénomène SnapChat

Camille PETIT-GAS et Mélissa RABIER, Master 1 Sciences Sociales, Parcours Communication. INTRODUCTION “L’image est un vecteur d’émotions instantanées” . L’application SnapChat est l’incarnation de ce propos. Lancée en 2011 par deux étudiants de l’Université de Stanford, EvanSpiegel et Bobby Murphy, le réseau social permet d’envoyer des contenus audiovisuels éphémères (photos et/ou vidéos) pour transmettre des…